Москва: нужно развивать образовательные программы в области предпринимательства
В Москве прошла конференция 'Технологии дополнительного образования для школьников в области финансовой грамотности, профориентации и юношеского предпринимательства'.
Дополнительное образование - одно из важнейших направлений образовательной политики реализуемой в России. К 2020 году посещать дополнительные занятия будут не менее 70% учащихся российских школ. При этом учет внеучебных достижений абитуриентов, во многом зависящих от качества и характера программ дополнительного образования остается важным моментом в рамках ведущегося обсуждения изменений правил прима в российские высшие учебные заведения.
О важности дополнительного образования, и специфики развития соответствующих программ в области предпринимательства говорили на открытии первой всероссийской конференции 'Технологии дополнительного образования для школьников в области финансовой грамотности, профориентации и юношеского предпринимательства', организованной Центром поддержки молодежного предпринимательства 'РосСтартап' совместно с Министерством образования РФ и Федеральным агентством по делам молодежи. Мероприятие проходило в конференц-зале
Министерства образования.
Руководитель Федерального агентства по делам молодежи Сергей Белоконев, выступая на пленарном заседании конференции, отметил, что вопрос создания программ дополнительного образования в целом и развития соответствующих методик в отношении подготовки будущих предпринимателей особенно важен сейчас.
'Это важно, потому что российская школа берет свое начало в школе советской. В СССР за предпринимательскую деятельность можно было угодить в тюрьму. И, несмотря на то, что российская школа несет все лучше элементы и принципы школьного образования, развитых систем обучения именно предпринимательской деятельности нет. И в период постсоветского развития нашей страны такой системы не появилось', - отметил Белоконев.
О важности развития программ по развитию способностей к предпринимательству у учащихся российских школ говорил и ректор Московского финансово-промышленного университета 'Синергия', глава Национальной ассоциации обучения предпринимательству Юрий Рубин. По его словам, в школах требуют создание не только обучающих, но и мотивирующих программ, посвященных предпринимательству:
'К сожалению, нужно констатировать, что в имеющейся школьной программе практически нет не только курсов, повышающих квалификацию, но и мотивацию будущих предпринимателей', - заявил Рубин во время своего выступления на открытии конференции.
На конференции выступали эксперты в области предпринимательства, а также представители учебных учреждений со всей России. Выдвигались различные предложения по созданию систем дополнительного образования и развитии предпринимательских способностей у учащихся школ.
